O alvo da crítica desta composição é a espontaneidade que alguns professores demonstram no que toca ao envio de trabalhos de casa com curto espaço de entrega e em alturas do ano pouco propícias à sua elaboração.
Estes professores correm o risco de ficar desiludidos com a baixa produtividade e assiduidade dos seus alunos dado que estes, não por não quererem fazer os trabalhos, mas por terem tarefas escolares mais importantes e interessantes a realizar, não os fizeram ou fizeram com pouca qualidade, uma vez que a sua disponibilidade de tempo não era a melhor.
Um bom exemplo de tipo de trabalhos que possam ficar afectados pelo défice de tempo disponível para os efectuar são as composições que podem demonstrar alguma falta de imaginação…
É necessário que os professores entendam que os seus alunos não frequentam apenas as suas disciplinas mas sim mais seis ou sete e que a maior parte dos professores que leccionam essas disciplinas também são alvo deste síndrome de espontaneidade e que, portanto, abusam nos trabalhos e nos seus prazos de entrega o que, tudo junto, representa uma imensidão de trabalho e somado aos testes ( que nesta altura do campeonato exigem alguma dedicação, principalmente os das disciplinas específicas) deixa os alunos sem tempo para mais nada senão para a escola. Que fique registado que não sou contra o envio dos trabalhos de casa desde que possuam um prazo de entrega razoável.
Tal como os professores gostam de corrigir os trabalhos com tempo, os alunos também gostam de ter esse tempo para os efectuar.
Tiago Mesuras (11ºA)
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